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110-120
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个人生季节里最美的收获,同时诗人也在人生的困境和磨难中生存着,所以这里两种关于紫色的分析都与诗人的写作语境相吻合。

    6深秋的露水失望的情感。秋主肃杀之气,“深秋”更是万物衰败的季节,“露水”虽然清纯,但对生命的滋养实在有限,在这个肃杀的季节,任何的风吹草动都可以抹杀它的存在,极易消逝。所以“深秋的露水”象征极易消逝的事物甚至人脆弱的存在以与“紫葡萄”的内涵相照应。

    7我的鲜花美好的情感。“鲜花”在“情怀”的暗示下自然的指向了成功、荣誉以及获得它们的机会或者平台,“我的鲜花”指原本属于“我”的或者我原本应该有的机会、荣誉、成功等现实中都成了“别人”的了。

    8凝霜的枯藤遭受不幸,但有任性的不屈精神。“枯藤”顾名思义指枯干的绝无生命力的藤,“凝霜”虽已无法滋养枯藤的生命,但诗人选择“凝霜”的“枯藤”来书写很好的表明了他内心的“固执”固执于生命的希望,哪怕非常的微茫。

    9凄凉的大地黑暗的现实。“大地”是永远的母体,是永远的诞生和死亡之所。尽管在现实中“凄凉”,但反动的必将速朽死亡,正义的必将重见光明,大地的生命力是无法抹杀的。

    10天边的排浪象征着时代的暗流。 以作者所处的时代1968年,可理解为时代的潮流曙光象征希望。排浪,定语是“涌向天边的”,这是一种无限的气势和力量。

    11大海定语是“托住太阳的”,这是一种雄浑博大的气度和胸怀。

    12曙shu光即清晨阳光。阳光是万物生长的生命之源,而“清晨”的阳光又暗示了黑暗的过去和黎明的到来。诗人“摇曳”着这清晨的阳光,有着对美好生命力的确信,有着对黑暗时光必将消亡的确信。

    13人们的眼睛热情,客观,公正的评定。这是“未来”的人们的眼睛,“她有拨开历史风尘的睫毛”,“她有看透岁月篇章的瞳孔”,即诗人相信未来的人们具有一种拨开历史迷雾的理性。

    14腐烂的皮肉指“那些迷途的惆怅,失败的苦痛”,在与后面的“脊骨”相对照之后可以知道,这些惆怅、苦痛是表面的创伤、暂时的困难。又指我们保守的思想。

    15我们的脊ji骨执着的追求和坚守的精神。指“那无数次的探索、迷途、失败和成功”。“脊骨”支撑着人的躯体,一般用来象征一个民族的脊梁。在这里内化为一个群体“我们”的精神支柱,而这些精神上的“探索”无疑也是对一个处在困境中民族出路的探索。诗人相信“未来”的人们会用历史的理性对他们受到的伤害、有益的探索“一定会给予热情、客观、公正的评定”。

    正文 峰回又路转

    苏木坚决地否认自己是戴有色眼镜看人。

    他委屈地用眼神向林蕊控诉“本来就是你最好。”

    林蕊的尾巴要翘上天了。哈哈, 她就知道自己魅力无限。

    钢铁厂中学的校长也来了, 在最后三人成绩出来之前, 老李就去给校长挂电话。

    这回学校真要正儿八经地放一次卫星了。

    上台领奖之前, 照例是领导讲话。

    苏木急得口腔中都要起燎泡,有什么好讲的。

    时间就是生命, 浪费学生的时间等于扼杀祖国的未来。

    林蕊目瞪口呆,哎哟, 不得了。这小子到底跟谁学的, 说话这一套一套的。

    苏木奇怪地看着她“不是你说的吗”

    林蕊骄傲地挺起胸膛, 果然润物细无声。看看,她不就将孩子给培养出来了嘛。

    可惜领导大概忙了一天, 也想赶紧回家跟家人吃晚饭, 居然都没发挥, 句结束,然后就通知学生领奖。

    匆匆赶到的校长骄傲地挺起胸膛, 跟英语老师一道上去陪同学生领奖, 还跟主管教育的副市长握了手,“咔擦”拍了张照片。

    校长红光满面, 下台的时候连声表示要好好奖励林蕊。

    所有为学校、为钢铁厂争光的子弟, 都应该得到褒奖。

    林蕊双眼放光“校长, 我能自己要奖赏吗”

    旁边的老李跟龚老师都轻声咳嗽, 委婉地表示“你的基础还比较薄弱,需要尽快将基础打牢。”

    哎哟,现在的老师也这么天真吗

    如此重要的机会, 她怎么可能浪费在申请不补课上。想要逃课,那方法五花八门,数不胜数,随便想个招就行。

    她要的是校长点头让芬妮转学到钢铁厂职工子弟中学。

    “校长,你就答应我。我保证她是个特别认真的学生,学习非常努力。”林蕊渴求地盯着校长的眼睛,希冀从对方口中获得肯定的回复。

    县官不如现管,只要一把手点了头,那可操作的空间可大了。

    校长迟疑了一下,没有把话说死“让她家大人先把她的材料证明拿到学校来看看。我们是钢铁厂办学,我说了不算的。”

    林蕊立刻追着校长不放“您不是砸大会上说了嘛,学生有难题,第一个找校长。我现在最大的困难就是这个。”

    校长还是笑,只强调让林蕊喊芬妮家大人说话。

    旁边传来一阵熙熙攘攘的声响。

    厂里头分管教育的黄副厂长来了,校长顺水推舟,将难题丢给了领导“刚好,来,你向黄厂长反应困难。”

    黄副厂长热情地跟龚老师还有李老师握手,感谢他们培养出优秀的学生。

    他侧过头来看林蕊,满脸都是笑“都说将门虎子,果不其然,到底是我们厂林大工程师家的孩子。将来给你姐姐一样,也是要放卫星的。”

    林蕊皱着一张脸,直接装熟“黄叔叔,我现在特别愁我好朋友上学的问题。也是她鼓励我好好学习,不要浪费难得的学习机会。咱们钢铁厂一直说造福社会,那是不是应该帮助需要帮助的人呢”

    黄副厂长就是笑,嘴上敷衍着“这个事情,我说了不算的,要厂里头开会才能做决定。”

    林蕊笑眯眯的,打蛇随棍上“那也得黄叔叔提交会议议题,才能表决啊。”

    她心中再清楚不过,所谓的上会只是走流程而已。大会决定小问题,小会才说大问题。

    旁边电视台的记者过来摄像采访。

    不知道是不是担心林蕊直接叫嚷起来,黄副厂长终于退让了一步“把她的材料整理好盖上公章,然后交到我办公室来。我们上会也得有东西给领导看。”

    林蕊大喜过望,立刻对着记者的话筒滔滔不绝夸奖感谢学校老师的辅导,领导的关心以及钢铁厂对子弟教育持之以恒的重视。

    “为了准备比赛,我不得不缺席了一些课程。老师跟同学都主动帮我补课,还帮我记课堂笔记。”

    林蕊拿着于兰的课堂笔记本示意给记者看。

    镁光灯亮起来的时候,于兰激动得都快哭了。

    妈呀,她要回家告诉她妈,她上电视了

    “厂里的领导叔叔也特地抽空过来看我们准备演讲,还帮我们走比赛流程。”

    “咔擦”一张,林蕊又跟黄副厂长合了影。

    陈乐在边上直打哆嗦,脑袋倒还清明“怎么他们都过来采访林蕊啊,特等奖明明是江外的。”

    苏木不假思索“那小子一看就不是什么正经人,哪有蕊蕊上相。我是记者我也拍蕊蕊。”

    陈乐深深地看了眼自己的朋友,决定点醒显然眼睛被眼屎糊了的少年

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